Curso

Pós-Graduação Lato Sensu em Direito da Saúde - PUC Rio

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Processo de Trabalho em Serviço Social I

Texto: Os processos de trabalho do Serviço Social em um desenho contemporâneo.

Autora: Karen Ramos Camargo

1 - Explique qual o contexto mencionado por Camargo responsável pela alteração da demanda de trabalho do Assistente Social.

2 - Quais as outras alterações que ocorrem a partir do referido contexto, além das alterações da demanda de trabalho do Assistente Social?

3 - De acordo com o texto, por que temos um redimensionamento das condições do exercício profissional do Assistente Social?

4 - Qual a constatação de Iamamoto (2001) mencionada por Camargo?

5 - Qual o pano de fundo do contexto contemporâneo onde o Serviço Social se gesta e se desenvolve?

6 - Quais são as considerações de Camargo acerca do exercício profissional do Assistente Social?

Para acessar o texto clique aqui

Bons estudos!

Profª. M. Dalva Casimiro

Curso de Serviço Social

UCAM

Realidade Social, Política e Econômica do Rio de Janeiro

Questões de estudo para a prova (P3) em Realidade Social, Política e Econômica do Rio de Janeiro

Texto: O Rio de Janeiro e a sua orla: história, projetos e identidade carioca.

Autores: Verena Andreatta; Maria Pace Chiavari e Helena Rego

1 - De acordo com o texto, quais são os dois aspectos que nos permitem pensar as relações entre cidade, praia e sociedade no Rio de Janeiro?

2 - "Na sociedade carioca, caracterizada por uma cultura "hedonista que estimula em seus habitantes uma natureza narcisista", a praia assumiu a condição de "mito urbano". Por outro lado, a emergência de um setor imobiliário disposto a aproveitar as vantagens da urbe "à beira mar" incitou o desenvolvimento da cidade comprimida entre as praias, montes e lagoas". (Andreatta et alli, 2009:2).

Para além dos aspectos mencionados, qual o significado da praia? Explique de acordo com o texto.

3 - Definida pelos oceanógrafos como a estrutura natural mais eficiente para proteger a costa, qual o papel desempenhado pelas praias no período da conquista colonial?

4 - Qual foi o impacto sofrido pela Praça XV na década de 60? Explique a importância e consequência do evento ocorrido.

5 - A origem do banho de mar nas praias do Rio de Janeiro está associada a quê história?

6 - Explique como se deu o desenvolvimento da cidade rumo ao litoral norte.

7 - Quais foram as mudanças dos atributos da inicial e histórica relação porto-cidade mantida na zona central do Rio de Janeiro?

 

Profa. Mª Dalva Casimiro

Curso de Serviço Social

UCAM

Fundamentos Históricos, Teórico-Metodológicos do Serviço Social I

 Prezados (as) alunos (as)

Seguem abaixo algumas informações sobre a P3:

1 - A prova será aplicada no horário da aula na mesma sala.

3 - Orientação de estudo:

Texto: O Serviço Social na contemporaneidade

Autora: Marilda V. Iamamoto

Páginas: 17-25

Questões:

1 - "E os Assistentes Sociais são desafiados neste tempo de divisas, de gente cortada em suas possibilidades de trabalho e de obter meios de sobrevivência, ameaçada na própria vida" (Iamamoto, 2001: 18). A partir da citação, explique o contexto caracterizado pelas diversas crises na contemporaneidade? Quais são estas crises?

2 - De acordo com Iamamoto em seu primeiro pressuposto de análise da profissão, o que é necessário para garantir a sintonia do Serviço Social com os tempos atuais?

3 - "Um dos maiores desafios que o Assistente Social vive no presente é..." (Iamamoto, 2001: 20)? Cite e explique este desafio.

4 - Iamamoto cita "Netto" para explicar como se caracteriza o trabalho do Assistente Social. Localize no texto e comente esta citação.

5 - O que deve ser feito pelo Assistente Social para que o mesmo possa responder aos requerimentos do mercado?

6 - O que é o "exercício da profissão"?

7 - De que forma o Assistente Social pode encontrar as alternativas para a efetivação do seu trabalho?

8 - Cite e explique o segundo pressuposto do texto de Iamamoto.

9 - Cite e explique o terceiro pressuposto da análise desenvolvida pela autora.

Lembrando que a prova será nos moldes da última, sendo elaborada com base nas questões acima.

Bons estudos!!

 

Profª M. Dalva Casimiro

Curso de Serviço Social

UCAM

Introdução ao Serviço Social

Questões para P3

Texto:

 Serviço Social: sua especificidade como profissão prática-interventiva

Autora:

Ilma Rezende

Páginas: 25-26 e 30-34

Questões:

1 - "Ocorridas as Revoluções Industrial e Francesa no século XVIII, o século XIX iniciou com um enorme potencial de conflito..."(Rezende, 2009: 25). De que conflito a autora se refere?

2 - Quais as forças sociais que começaram a se organizar na sociedade do século XIX?

3 - Quando se encerra o século XVIII?

4 - O que representou a mudança ocorrida no final do século XVIII?

5 - Como podemos distinguir o Serviço Social das práticas de caridade e filantropia, conforme indica a autora nas páginas 30 e 31?

6 - Como se configuram os pólos da relação básica que constitui a prestação dos serviços sociais? (página 34)

Lembrando que a prova será nos moldes da última e elaboradas com base nas questões acima.

Bons estudos!!

Profª M. Dalva Casimiro

Introdução ao Serviço Social

UCAM

Curso

Curso de Introdução ao Direito do Terceiro Setor

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Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social I

TURMA DE SERVIÇO SOCIAL - MANHÃ E NOITE

Olá, alunos da turma de Fundamentos I! Como combinado, segue abaixo o ESTUDO DIRIGIDO para ser respondido. Antes, seguem algumas orientações:

1 - O questionário deverá ser respondido até o dia 26/09/2012. Não serão consideradas respostas postadas após esta data.

2 - As respostas deverão ser postadas no próprio blog, apenas para fixação dos conteúdos trabalhados em sala, portanto, não há necessidade de verificar a resposta do (s) colega (s)!!!

3 - Para fazerem jus à pontuação (0,5), todas as perguntas deverão ser respondidas.

Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social

Estudo Dirigido

Responda as questões abaixo tendo como base os textos indicados a seguir, as aulas expositivas e os seus conhecimentos.

1 – Texto: “Capitalismo Monopolista e Serviço Social – Cap. I” – José Paulo Netto

Questões:

1 – Explique como se dá o funcionamento do modo de produção capitalista através dos seus fenômenos.

2 – Explique as consequências dos fenômenos ocorridos no funcionamento do modo de produção capitalista.

3 – Quais são os elementos que se colocam enquanto desdobramentos de tais consequências?

4 – O que é mais valia? Como se dá o seu funcionamento dentro da lógica apresentada por NETTO (2009)?

5 – Como se caracteriza (m) a (s) função (ões) do Estado nas diferentes fases do capitalismo? Que fases são essas?

6 – Explique 03 (três) funções econômicas assumidas pelo Estado no capitalismo monopolista.

7 – Por que, na ótica de Netto (2009), o Estado é considerado o “comitê executivo da burguesia”?

8 – Como se dá a relação entre o Estado e a força de trabalho nas diferentes fases do capitalismo?

9 – De que forma o Estado considera a “questão social” nas diferentes fases do capitalismo?

10 – De que forma o Estado regula a força de trabalho?

11 – A organização do consenso pelo Estado ocorre de que forma e com qual objetivo?

12 – De que forma a psicologização das relações sociais foi apropriada pelo Estado no trato das refrações da “questão social”?

13 – “O ataque aos problemas sociais pelo Estado burguês no capitalismo monopolista, movimentando-se entre o “público” e o “privado”...” (NETTO, 2009: 40).

Com base no texto de J. P. Netto e nas discussões desenvolvidas em aula disserte sobre a citação acima.

Bom trabalho para todos (as)!

Profª M. Dalva Casimiro

Curso Serviço Social - UCAM

Processo de Trabalho em Serviço Social

TURMA DE SERVIÇO SOCIAL - MANHÃ

Olá, alunos da turma de Processo de Trabalho em Serviço Social! Como combinado, segue abaixo o ESTUDO DIRIGIDO para ser respondido. Antes, seguem algumas orientações:

1 - O questionário deverá ser respondido até o dia 26/09/2012. Não serão consideradas respostas postadas após esta data.

2 - As respostas deverão ser postadas no próprio blog, apenas para fixação dos conteúdos trabalhados em sala, portanto, não há necessidade de verificar a resposta do (s) colega (s)!!!

3 - Para fazerem jus à pontuação (0,5), todas as perguntas deverão ser respondidas.

Processo de Trabalho em Serviço Social

Estudo Dirigido

Responda as questões abaixo tendo como base os textos indicados a seguir, as aulas expositivas e os seus conhecimentos.

1 – Texto: “Processo de Trabalho e Processo de Produzir Mais-Valia” – MARX, Karl.

2 – Texto: “A mais-valia”.

3 – Texto: “A categoria mediação e o processo de trabalho no Serviço Social: uma relação possível?” – CAVALLI, Michelle.

4 – Texto: “O universo do mundo do trabalho e a profissão de Serviço Social” – PRATES, A. M. M. C.; BUENO, N. C.

Questões:

1 – O que é valor de uso? Como se dá a sua produção?

2 – O que é trabalho?

3 – O que é processo de trabalho?

4 – O que é capacidade teleológica? Dê um exemplo.

5 – Cite e explique os componentes do processo de trabalho.

6 – “Toda matéria-prima é objeto de trabalho, mas nem todo objeto de trabalho é matéria-prima”. Explique esta citação.

7 – O que é mais valia? Explique e dê um exemplo do seu funcionamento (Faça uma simples simulação).

8 – O que é mais-valia relativa e mais-valia absoluta?

9 – “Mas não se pode prolongar indefinidamente a jornada de trabalho. Existem limites para isso”.

Cite e explique os limites mencionados na citação acima.

10 – Serviço Social é trabalho? Responda explicando as teses defendidas pelos diversos autores apresentados por CAVALLI.

11 – O que é trabalho?

12 – Quais os pilares do capitalismo?

13 – O assistente social dispõe de uma relativa autonomia na efetivação do seu trabalho. Explique esta afirmativa.

14 – Quais foram as mudanças ocorridas na década de 1980 com relação ao mundo do trabalho?

15 – O que é mediação? Quais os aspectos que a caracteriza?

16 – O que é singularidade?

17 – O que é universalidade?

18 – O que é particularidade?

19 – Explique a relação dialética existente entre as três perspectivas.

Bom trabalho para todos (as)!

Profª M. Dalva Casimiro

Curso Serviço Social - UCAM

Realidade Social, Política e Econômica do Rio de Janeiro

TURMA DE SERVIÇO SOCIAL - MANHÃ

Olá, alunos da turma de Realidade Social, Política e Econômica do Rio de Janeiro! Como combinado, segue abaixo o ESTUDO DIRIGIDO para ser respondido. Antes, seguem algumas orientações:

1 - O questionário deverá ser respondido até o dia 26/09/2012. Não serão consideradas respostas postadas após esta data.

2 - As respostas deverão ser postadas no próprio blog, apenas para fixação dos conteúdos trabalhados em sala, portanto, não há necessidade de verificar a resposta do (s) colega (s)!!!

3 - Para fazerem jus à pontuação (0,5), todas as perguntas deverão ser respondidas.

Realidade Social, Política e Econômica do Rio de Janeiro

Estudo Dirigido

Responda as questões abaixo tendo como base os textos indicados a seguir, as aulas expositivas e os seus conhecimentos.

1 – Texto: “Capitães, famílias e terras: A ocupação territorial do Rio de Janeiro na primeira metade do século XVII” – Bruna Milheiro Silva

2 – Texto: “Cidade desigual ou cidade partida? Tendências da metrópole do Rio de Janeiro” – Luiz Cesar de Queiroz Ribeiro.

Questões:

1 – Aponte os objetivos do texto “Capitães, famílias e terras: A ocupação territorial do Rio de Janeiro na primeira metade do século XVII” de Bruna Milheiro Silva.

2 – De que forma se dá a participação da população autóctone na construção do Rio de Janeiro?

3 – Dentre os itens pesquisados, identifique aqueles que a autora menciona como preocupação da sua pesquisa.

4 – Quem era o grupo de capitães? Relacione-o à promoção da República.

5 – Comente sobre o processo de ocupação da cidade do Rio de Janeiro.

6 – Qual a garantia que a Coroa Portuguesa tinha para manter em seu poder terras existentes fora de seu território?

7 – Comente sobre a formação da hierarquia social no Rio de Janeiro.

8 – O que foram as sesmarias? Como eram caracterizadas?

9 – “Sendo assim, a reprodução social está ligada à produção e reprodução de unidades domésticas e dos indivíduos, mediante estratégias individuais e cooperativas, mesmo com algum grau de tensão entre elas” (PEDROZA apud SILVA, Bruna Milheiro).

Com base no texto e na aula expositiva, comente a citação acima.

10 – Quais são as metáforas que o autor (RIBEIRO, L. C. de Q, 2000) utiliza para caracterizar a cidade do Rio de Janeiro?

12 – Quais os argumentos que, na ótica do mesmo autor, servem para explicar as mudanças nas cidades brasileiras?

13 – O que é plano estratégico?

14 – Comente as frases abaixo:

a)    “Será viável instaurar acordos e pactos inclusivos que unifiquem os diversos atores de uma cidade em torno de um projeto comum, quando ela está sendo supostamente submetida a processos de dualização e fragmentação do seu tecido social?”. (RIBEIRO, L. C. de Q, 2000, 64).

b)    “Que cultura cívica e política a segregação social e as desigualdades socioespaciais têm incentivado?” (RIBEIRO, L. C. de Q, 2000, 64).

15 – Como você associa CRISE SOCIAL, CRISE DAS INSTITUIÇÕES e a DIFUSÃO DE UMA “CULTURA CÍVICA PREDATÓRIA”, como coloca o autor (RIBEIRO, L. C. de Q, 2000, 64)?

Bom trabalho para todos (as)!

Profª M. Dalva Casimiro

Curso Serviço Social - UCAM

Introdução ao Serviço Social

TURMA DE SERVIÇO SOCIAL - MANHÃ E NOITE

Olá, alunos da turma de Introdução ao Serviço Social! Como combinado, segue abaixo o ESTUDO DIRIGIDO para ser respondido. Antes, seguem algumas orientações:

1 - O questionário deverá ser respondido até o dia 26/09/2012. Não serão consideradas respostas postadas após esta data.

2 - As respostas deverão ser postadas no próprio blog, apenas para fixação dos conteúdos trabalhados em sala, portanto, não há necessidade de verificar a resposta do (s) colega (s)!!!

3 - Para fazerem jus à pontuação (0,5), todas as perguntas deverão ser respondidas.

Introdução ao Serviço Social

Estudo Dirigido

Responda as questões abaixo tendo como base os textos indicados a seguir, as aulas expositivas e os seus conhecimentos.

1 – Texto: “A natureza do Serviço Social: Um ensaio sobre sua gênese, a ‘especificidade’ e sua reprodução” – Carlos Montaño

2 – Texto: “Introdução ao Trabalho Social” – Ezequiel Ander-Egg

Questões:

1 – “Os assistentes sociais, em diversas oportunidades, se ‘debatem’ em torno de duas concepções, duas teses sobre a natureza e o processo da gênese do Serviço Social” (MONTAÑO, 2007: 17).

De acordo com Montaño, cite as duas teses mencionadas acima e explique as diferentes visões presentes em uma delas. As duas teses mencionadas são complementares ou contraditórias? Por quê?

2 – Explique a (s) teoria (s) em torno da profissão defendida pelos autores da década de 1970.

3 – Explique a (s) teoria (s) em torno da profissão defendida pelos autores da década de 1980.

4 – Explique a (s) teoria (s) em torno da profissão defendida pelos autores da década de 1990.

5 – Embora participem da mesma perspectiva, quais os aspectos que diferenciam os diversos autores?

6 – Como podemos compreender a postura dos autores endogenistas?

7 – Quais são os setores, segundo a terminologia europeia, que seriam de prestação de serviços sociais pessoais, segundo EGG (1995: 26)?

8 – Explique, de acordo com as colocações de EGG (1995: 31), como se dá a atuação do “trabalhador social” na área da moradia.

9 – “Se observarmos o conjunto de órgãos ou agências de prestação de serviços sociais, iremos constatar que a imensa maioria dos profissionais trabalha em instituições públicas” EGG (1995: 22).

De acordo com o autor, este cenário vem sendo alterado nos últimos anos. Explique o motivo e quais os aspectos que acarretaram estas transformações.

10 - Explique, de acordo com as colocações de EGG (1995: 27), como se dá a atuação do “trabalhador social” na área da saúde.

11 – De acordo com EGG (1995: 29), qual deve ser a postura assumida pelo “trabalhador social” na área da saúde? Por que?

12 – Aponte três aspectos no texto de EGG (1995) que nos possibilitam identifica-lo como um autor endogenista.

Bom trabalho para todos (as)!

Profª M. Dalva Casimiro

Curso Serviço Social - UCAM